Feliz Natal!

Últimos dias do Reino de Portugal

Do assunto que temos vindo a tratar na sala de aula, "Crise e Queda da Monarquia", não há muitos registos em vídeo disponíveis na internet. Os únicos possíveis, neste momento, parecem ser os dois que aqui coloco. Parece que irá aparecer mais um dedicado a Sua Majestade a Rainha Dona Amélia. Estes foram realizados por adeptos da Monarquia, pelo que, ao visualizá-los, devem ter em conta que são propagandísticos. No entanto, revelam factos históricos que todos devemos conhecer. No próximo dia 1 de Fevereiro, o regicídio fará 100 anos.

D. Carlos I, O Diplomata

D. Manuel II, O Exilado

Dízimo de Urgezes

Nasceu o Dízimo de Urgezes. A ideia subjacente a este novo blogue é a criação de um registo do trabalho que os alunos da Escola EB 2,3 Gil Vicente vão fazendo em Área de Projecto para prepararem a sua participação nas Festas Nicolinas. O nome escolhido dá relevo à importância que Urgezes teve na origem destas festas, quando, no dia 4 de Dezembro, depois da entrega do dízimo aos estudantes, estes se dirigiam em romaria ao centro da povoação onde recebiam vinho nas casas ricas, costume que viria a dar origem às actuais Posses.

Charlie Chaplin e a mecanização da indústria

Duas cenas do famoso filme de Charles Chaplin, Tempos Modernos (1936), em que Chaplin satiriza de maneira genial a mecanização da indústria, iniciada por Henry Ford, mostrando o seu carácter desumano.

Tempos Modernos (cena da máquina de comer).


Tempos Modernos (cena do tapete rolante).

Ford T

Duas fotografias do célebre Ford modelo T produzido por Henry Ford desde 1908 até 1927. A imagem a cores é de um veículo a funcionar plenamente nos dias de hoje.
Para quem quiser aprofundar conhecimentos ou tentar compreender melhor este tema que tem vindo a ser tratado na sala de aula:
A Wikipédia tem variada informação sobre Henry Ford e a produção em série (linha de produção), o Fordismo, o Taylorismo e o Ford T. Também em Gestão Empresarial encontramos definições resumidas, mas interessantes, do Taylorismo e do Fordismo.

Batalhas da I Guerra Mundial (a cores)

Interessante filme documentário sobre a I Guerra. O filme foi colorido posteriormente (no tempo da I Guerra não havia tecnicolor) e musicado (era o tempo do "cinema mudo"). Quase no início aparece o famoso Manfred von Richthofen, o Barão Vermelho, piloto alemão considerado o ás dos ases. No filme vêm-se situações reais de aviões abatidos. Lembro que os pilotos, nesta guerra, não usavam pára-quedas por duas razões: uma, é que estes eram muito pesados, reduzindo, por causa disso, a capacidade de os aviões manobrarem rapidamente; a outra razão é que se acreditava que os pára-quedas podiam fazer diminuir o desempenho dos pilotos que, em vez de lutarem pelas suas vidas, poderiam ser tentados a usar o pára-quedas demasiadas vezes e cedo demais.

O assassinato do Arquiduque Francisco Fernando

Ilustração do assassinato do príncipe herdeiro do trono do Império Áustro-Húngaro e de sua mulher, a duquesa. Sarajevo, 28 de Junho de 1914.

Primeira Guerra Mundial (1)

Sobre a Primeira Grande Guerra existem alguns documentários interessantes no YouTube, documentários esses que tentarei colocar aqui no Sai-te! São, como é habitual, filmezinhos curtos, mas que nos fornecem sempre mais alguma informação e, principalmente, permitem-nos visualizar melhor a época que temos vindo a estudar.
Poderás ainda consultar o artigo da Wikipédia sobre a 1.ª Guerra Mundial. (Clica com o rato nesta frase.)

9ºC News

Existindo desde finais de Junho do corrente ano, o blog do 9ºC, 9ºC News, pretende ser um meio de comunicação entre os alunos que, no ano lectivo de 2006/2007, compuseram esta turma da Escola EB 2,3 Gil Vicente de Urgezes, Guimarães. Um exemplo de utilização da blogosfera para que os vínculos de amizade entre colegas não se percam com o afastamento geográfico. Parabéns, 9ºC 2006/2007! Vamos ter saudades vossas!

Ano Lectivo 2007/08

Está a começar um novo ano lectivo. Este ano só vou leccionar História a turmas do 9.º ano (9.º A, 9.º C, 9.º D e 9.º E) dando, assim, continuidade às turmas A e C. Também vou ter estas turmas em Área de Projecto, às quais se juntam os nonos D e H. Os 9.º I e 9.º J vão ser meus alunos em Estudo Acompanhado. Finalmente, irei dar aulas de Apoio Pedagógico Acrescido ao 8.º C.