Parlamento dos Jovens 2008-2009

A 20 e 21 de Abril do próximo ano, 120 jovens estudantes do 2º e do 3º ciclo do Ensino Básico estarão na Assembleia da República debatendo medidas destinadas a melhorar a alimentação dos portugueses e, por consequência, a nossa saúde. Tu podes ser um desses estudantes a aprender a ser deputado. Como já tiveste oportunidade de saber, o tema deste ano é "Alimentação e Saúde". Para poderes participar no debate da Escola e ires depois defender o teu ponto de vista na Sessão Distrital, em Braga, tens que te despachar. É que o prazo para a apresentação das candidaturas termina no próximo dia 31, sexta-feira. Reúne 8 ou 10 colegas, daqueles que tu sabes que são bem combativos, que têm ideias e que as defendem bem, pensem numa medida relacionada com o tema que gostariam de ver implementada em Portugal (nas escolas, por exemplo), vai à biblioteca e preenche a ficha que está lá à tua espera. Depois, é só entregar a ficha à Prof.ª Rosa Maria Gomes, ao Prof. Anastácio, a mim mesmo, ou deixar à D. Emília para ela fazer o favor de a entregar. O Prof. Anastácio criou um blogue onde as propostas serão publicadas. É este o endereço: http://parlamentojovensurgezes.blogspot.com/.
Em Parlamento dos Jovens encontrarão toda a informação necessária. Se clicarem AQUI, poderão ler o Manual do Jovem Deputado.
Vá lá! Despachem-se!
Ah! Esquecia-me de dizer: no ano passado, uma proposta dos alunos da nossa Escola foi ao Parlamento...

Um dia na vida de um professor

Retirado do excelente blogue de Paulo Guinote, A Educação do meu Umbigo.


7h00 - Murro no despertador;
7h15 - Correr para o duche;
7h45 - Beber um actimel de uma golada, pegar na pasta e sair;
8h15 - Chegada à escola. Corrida desenfreada para tentar apanhar uns dos 4 computadores da sala dos professores;
8h20 - Missão falhada. Tirar fotocópias de um teste diagnóstico para dar ao 10º ano;
8h30 - Sala dos DT’s tirar faltas à Direcção de Turma;
9h15 - Analisar estatisticamente o inquérito feito aos alunos;
10h30 - Pausa. Uma aulinha de 12ºano para desanuviar.
12h00 - Preparar planificação anual, trimestral e aula-a-aula dos diferentes níveis, 7º, 8º, 10º, 12º;
13h00 - Comer uma sandocha de salchicha acompanhado de um copo de água;
13h10 - Aproveitando a distração dos seus 130 colegas consegue um dos PC’s da Sala de Professores;
13h45 - Mais papelada….competências específicas para entregar sem falta até amanhã;
14h35 - A formatação da tabela não era a adequada…mais uma longa espera pelo Pc’s;
16h10 - Finalmente conseguiu formatar a tabela. Correria até à reprografia para fotocopiar. 5 cópias…delegado de grupo, de departamento, PCT, portfólio e para uso pessoal;
16h30 - Mais uma aula para poder respirar. 45 minutos! Bem bom;
17h15 - Reunião do 8ºD. É necessário entregar as planificações, articulações e critérios de avaliação até ao final da semana;
18h30 - Corrida para o 3º piso. Reunião do 7ºD. A mesma história….desta vez também é necessário entregar toda a papelada em suporte digital;
19h45 - Passagem novamente pela sala dos DT’s para organizar o Dossiê da Direcção de Turma;
20h00 - Reunião com os encarregados de educação;
21h00 - Final da reunião. Um pai exige falar em privado. A fome aperta…dissimuladamente mete à boca metade de uma bolacha Maria que encontrou no bolso do casaco;
21h45 - Acaba a reunião privada. Arrumar tudo para ir até casa;
22h20 - Chegada a casa. Preparar todo o material para o dia seguinte;
23h00 - Dois ovos estrelados, uma cagada, cama….
23h30 - Lembra-se das competências específicas que tem que entregar amanhã;
0h30 - Cama ….

7h00 - “#$%&/&%$#”#$%&/&%$#”$%&/&%$#”

Autoria: Kink

"Como posso dar aulas assim?"

Aurora de Saturno

Em 26 de Janeiro de 2004, o telescópio espacial Hubble registou esta fantástica imagem de uma aurora boreal em Saturno:

O Neolítico

O Neolítico, embora tenha surgido inicialmente na Ásia Menor por volta de 10000 a.C., levou milhares de anos a expandir-se ao longo do Mediterrâneo e a chegar à Península Ibérica. Muitas vezes acontecia existirem populações neolíticas em regiões onde outras viviam ainda da caça, da pesca e da recolecção, tal como no Paleolítico. Era também normal povos neolíticos alternarem as práticas da agricultura e da domesticação de animais com as outras actividades mais antigas que, afinal, ainda hoje se praticam.

Ver: arteHistoria.

A Arte no Paleolítico Superior

Principais vestígios da Arte do Paleolítico Superior

A Gruta de Altamira

Réplica do tecto de Altamira no Museu Arqueológico Nacional (Espanha)

O Paleolítico Superior

Para o Paleolítico Médio, período da Pré-História que corresponde aproximadamente ao tempo de existência do Homem Sapiens de Neanderthal, o arteHistoria não tem qualquer vídeo, mas para a última fase do Paleolítico encontramos este e mais uns outros sobre a arte do Homo Sapiens Sapiens fóssil. No vídeo que aqui se vê, refere-se que o Homo Sapiens Sapiens pratica rituais funerários. No entanto, sabemos que rituais desse género eram também praticados já pelo Homo Sapiens de Neanderthal.

Paleolítico Inferior

A Junta de Castilla y León (Espanha) disponibiliza esta fantástica revista digital arteHistoria que, por sua vez, coloca à disposição de todos, no Youtube, os vídeos de História e de História da Arte que produz. Hoje, coloco aqui um sobre o Paleolítico Inferior, esse longo período da evolução da espécie humana que inclui o Australopitecus, o Homo Habilis e o Homo Erectus. Naturalmente, os vídeos são comentados em Língua Castelhana mas estou certo de que ninguém vai sentir qualquer tipo de dificuldade em entendê-los.

A História do Computador

No final do vídeo aparecem outros sobre a história do computador, da informática e da internet que me parece merecerem ser visualizados, especialmente pelos alunos de Área de Projecto do 8.º ano.

SOS PROFESSORES COLOCADOS

Mais imagens do Arraial Minhoto de 13 de Junho

Barracas e tendinhas, comes e bebes, alunos, professores, auxiliares e encarregados de educação, todos em alegre convívio.